Lucie M
Accompagnement pour enfants
"L'enfant n'est pas un vase que l'on remplit mais une source que l'on laisse jaillir."
- Maria MONTESSORI
Je suis Lucie.
Aujourd'hui une adulte. Mais je porte toujours dans mon coeur la petite fille
hypersensible que j'ai été, celle qui se sentait inadaptée, incomprise, extraterrestre.
Enfant déjà, j'avais une conscience accrue de tout ce qui m'entourait, et de ce que
je ressentais, ce qui a généré beaucoup d'angoisses et d'incompréhensions.
J'ai toujours cherché un sens à ma vie, à la Vie.
Mes 16 années d'enseignement en tant que professeure des écoles m'ont
énormément appris, sur moi-même, sur les enfants, et sur les relations.
J'ai pris conscience de l'importance de l'être, au-delà de son rôle, que ce soit celui
d'élève, ou même d'enfant.
J'ai rapidement senti une grande affinité à accompagner plutôt qu'à enseigner.
Accompagner l'être en devenir, lui permettre de prendre conscience se ses forces,
révéler sa lumière.
Chaque enfant, chaque être est un trésor qu'il est venu apporter à l'humanité.
Je me suis formée à la psychopédagogie positive à la Fabrique à Bonheurs afin de
pouvoir accompagner l'enfant dans son rôle d'élève, et lui permettre de retrouver
de la sérénité dans les apprentissages.
Je suis certifiée de la formation "Au coeur de l'enfant " d'Alexandra Célérault, ce
qui me permet d'accompagner également les enfants grâce à des soins
énergétiques.
Je souhaite être la présence que j'aurais aimé avoir enfant, celle qui permet de
(re)trouver la confiance en soi et en ses ressources, afin d'être "équipé.e" pour
pouvoir relever les challenges que la Vie propose et en sortir grandi.e.
Qui suis-je?
Un accompagnement individuel
personnalisé
Je propose à votre enfant un accompagnement
personnalisé issu de mes propres apprentissages
et acquis d'expérience de vie ainsi que de mes
formations (enseignement, psychopédagogie
positive, soins énergétiques pour enfants,
communication relationnelle)
Je souhaite être au plus proche des problématiques que
rencontre votre enfant, qu'elles soient émotionnelles,
comportementales, méthodologiques ou relationnelles,
afin de lui apporter l'aide ou le petit coup de pouce dont il
a besoin pour retrouver de la fluidité et de la sérénité
dans son vécu quotidien.
● Après une 1ère séance d'anamnèse où nous discutons
pour faire connaissance et discuter de la problématique,
je proposerai le suivi qui me semble le plus adapté à votre
enfant.
● Le nombre de séances et leur contenu varieront en
fonction de l'évolution et du retour que votre enfant et
vous me ferez.
● Les outils seront expérimentés avec votre enfant et
testés à la maison.
Le suivi sera co-crée avec votre enfant afin d'être au
plus proche de ses besoins.
Le suivi
- Le soin énergétique permet de faire recirculer l'énergie de vie quand elle est entravée ou bloquée (chocs émotionnels, fortes émotions, croyances, pensées, évènement traumatique...). Les blocages peuvent se traduire au quotidien par des maux physiques, émotionnels et un mal-être (angoisses, insécurités, peurs, manque de confiance, repli sur soi, angoisse de séparation, crises émotionnelles...)
- Les corps sont ensuite harmonisés et de nouvelles ressources prennent place, des énergies dont l'enfant a besoin (sérénité, confiance, sécurité...)
Le soin énergétique va agir sur les différents corps de l'enfant :
- corps physique (ancrage, vitalité...)
- corps émotionnel (émotions, ressentis...)
- - corps mental (pensées, idées, croyances...)
- Après le soin, je vous ferai un compte-rendu en vous communiquant les informations perçues et je vous transmettrai des outils personnalisés afin d'ancrer les nouvelles ressources (méditations, contes thérapeutiques...)
- Selon les problématiques, plusieurs soins sont parfois nécessaires.
Les soins énergétiques
Pour quel âge?
☆ De la naissance jusqu'à 16 ans
Pourquoi ?
☆ (Mieux) vivre ses émotions
☆ Vivre sa sensibilité de façon harmonieuse
☆ Se sentir plus serein dans son quotidien
☆ Etre pleinement en possession de ses
ressources intérieures
Comment ça se passe concrètement ?
- Un moment lors duquel nous discutons de la problématique de votre enfant (en distanciel ou en
présentiel) et lors duquel je vous présente les soins.
- 1er entretien
En distanciel sur une plage horaire définie au préalable.
- Durée : entre 1h30 et 2h.
- Le soin
- Un retour sur le soin réalisé avec des outils personnalisés pour votre enfant et leurs modalités
d'utilisation.
- Compte-rendu
"Tous les enfants ont du génie,
le tout est de le faire apparaître."
Charlie Chaplin
Retrouver la joie d'apprendre...
...avec la psychopédagogie positive !
☆ Se (re)connecter à sa part lumineuse
☆ Aller à la rencontre de ses ressources intérieures
☆ Comprendre son fonctionnement et devenir autonome
☆ Améliorer la confiance en soi
☆ Retrouver sa capacité naturelle d'apprentissage
et...
La psychopédagogie positive est une approche centrée sur
le bien-être dans les apprentissages.
Elle s'adresse aux enfants et adolescents qui ont des
troubles d'apprentissage et/ou des difficultés scolaires
(attention, concentration, mémorisation, manque de
confiance...)
Elle permet d'aller voir où ça "coince" (causes
méthodologiques, émotionnelles ou comportementales) afin
de proposer des outils pratiques et ludiques pour:
Devenir son propre super-héros !
Grâce à une palette d'outils variés, l'objectif est de
retrouver une harmonie Tête-Coeur-Corps car on apprend
avec tout ce qui nous constitue, notre cerveau, mais aussi
nos émotions, et notre corps.
☆ la méthode Vittoz, une approche psychosensorielle qui permet de rééquilibrer les pôles réceptivité et émissivité quand ils
sont en mode hyper- (sensibilité exacerbée, "saturée" / ruminations mentales, angoisses)
☆ l'hypnose symbolique, pour contacter et ancrer des ressources (confiance, sécurité...) et pour améliorer certaines
problématiques (peurs, cauchemars, stress, énurésie...)
☆ la thérapie systémique familiale qui prend en compte l'impact que peut avoir l'environnement immédiat de l'enfant, la
cellule familiale, sur l'enfant et sa capacité à être pleinement disponible pour les apprentissages.
☆ la gestion mentale qui consiste à "apprendre à apprendre", comprendre son fonctionnement, prendre conscience de ses
habitudes mentales afin de pouvoir choisir la stratégie la plus adaptée dans chaque situation.
☆ la méthodologie et la "logistique de travail" avec l'utilisation d'outils visuels (mindmap), de techniques de mémorisation,
d'astuces relatives à l'optimisation de l'environnement de travail.
☆ la nutrithérapie, afin de vérifier si les besoins essentiels sont respectés (manger, bouger, respirer, dormir) et détecter s'il y
a de potentiels déséquilibres dans l'hygiène de vie de l'enfant qui pourraient affecter sa capacité d'apprentissage.
☆ la communication relationnelle, avec soi-même (se familiariser avec les parts de soi, avec ses émotions et les laisser
s'exprimer) et avec les autres
☆ la brain gym, pour préparer son corps aux apprentissages.
Quelques outils
Le suivi
- Nous nous rencontrons avec votre enfant pour discuter de la problématique et je récolte les informations qui vont orienter le choix des outils que je vais proposer.
- 1er entretien/anamnèse
Des séances d'1h lors desquelles je vais proposer des outils à votre enfant pour qu'il se les approprie et devienne autonome dans leur utilisation. La présence des parents n'est pas nécessaire.
Le nombre de séances varie d'un suivi à l'autre et se situe entre 5 et 10 séances.
- Nous faisons un point vers la 3e séance pour évaluer la durée du suivi ou décider d'une éventuelle réorientation vers un autre professionnel.
- Les séances
- Je vous communique ce qui a été travaillé lors de la séance et les outils qui sont à expérimenter à la maison
- Le retour sur la séance
La psychopédagogie positive n'est pas...
...du soutien scolaire
...un suivi médical
La psychopédagogie positive implique
un engagement de chacun: la praticienne, l'enfant/adolescent, les parents.
Je ne suis pas une magicienne...mais je peux permettre à votre enfant de devenir son propre magicien!
Témoignages
"Lucie a accompagné mes 2 enfants et je suis ravie des effets de ses soins.
Ses ressentis étaient particulièrement justes pour chacun d’entre eux. Les conseils, les contes thérapeutiques ont permis de renforcer les effets des soins.
- Je recommande vivement Lucie pour son professionnalisme et sa bienveillance."
- soins énergétiques
- Marie A.
"Lucie a réalisé deux soins énergétiques sur ma fille adolescente. Elle lui/nous a expliqué en amont les différents plans sur lesquels elle allait travailler et s’est montrée très claire et pédagogue. Les ressentis qu’elle nous a livrés à la suite des soins étaient d’une remarquable justesse, et nous avons observé chez notre fille une évolution positive entre les deux soins : une plus grande prise en compte de ses besoins et un meilleur équilibre émotionnel, davantage de légèreté et de joie.
- Lucie est sensible et authentique. À la fois douce et dynamique, elle a à cœur de fournir des outils personnalisés aux besoins spécifiques des personnes avec qui elle travaille. C’est une professionnelle que je recommande vivement."
- Aude H.
Accompagnement en soins
énergétiques uniquement
Accompagnement individuel
personnalisé
- Pack 2 soins + outils personnalisés
- 150 euros
- Séance d'anamnèse (45mn)
- 40 euros
- 3e soin/soin supplémentaire
- 50 euros
Tarifs des accompagnements enfants
- >> Possibilité de payer en 2 fois <<
- Séance en psychopédagogie positive (1h)
- 50 euros
- 1 soin + outils personnalisés
- 85 euros
- Soin énergétique (1h30-2h) en distanciel avec outils personnalisés
- 70 euros
- Tarifs selon le type de séance inclus
dans le suivi
06 30 99 87 56
Révéler sa lumière...
...pour illuminer le monde!
Lucie MARTIN, EI